班班通(tōng)解決方案

教育部2015年(nián)工(gōng)作(zuò)要(y≥¶±ào)點明(míng)确指出:加快(kuài÷•δ)推進教育信息化(huà),推進“三α&通(tōng)兩平台”建設與★≥×✔應用(yòng),力争基本實現(xiàn)學校(xiào)互聯網全覆蓋γΩ……
  “班班通(→♠€σtōng)”項目是(shì)“三通π←€​(tōng)兩平台”一(yī)項重要(yào)工®&(gōng)程項目。“班班通(tōng)”是(sπ☆↕αhì)将與教育教學相(xiàng)關的(de)資源✘₽•★信息通(tōng)到(dào)每個(gè)班級,并系統、有(×☆yǒu)效地(dì)應用(yòng)于備課、課堂教學、學生(shē₹ βng)學習(xí)以及其他(tā)教育業(yè)務之中,是(♠ε₩★shì)在傳統課堂上(shàng)以教師(shī)為(w∞₹±€èi)中心的(de)多(duō)媒體(tǐ)輔助教學的(de)應用(yòn©♠☆&g),著(zhe)力解決優資源在課堂上(shàng)有↕"★(yǒu)效應用(yòng)問(wèn)題。
  同方知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)針對←§(duì)各地(dì)環境差異,提出了(le)雲平台班>β★班通(tōng)解決方案和(hé)單機(jī)版班§✔班通(tōng)解決方案。

雲平台班班通(tōng)解決方案

雲平台班班通(tōng)解決方案是(shì)基于知(zhī)好(hǎo €<δ)樂(yuè)教育雲平台為(wèi)“班班通(tō £♦ng)”應用(yòng)環境打造的(de)多(duō)媒體<∞<(tǐ)備課、授課解決方案,由“教育雲服務平台‌  ‌”和(hé)“教師(shī♥€)工(gōng)作(zuò)台軟件(jiàn)”、&l∑↑♠dquo;教師(shī)空(kōng)間(β∞ε×jiān)”三部分(fēn)組成。
  ● 配置了(le)豐富的(de)數(shù)字化(huà♦≥£λ)教學資源,支持資源的(de)共建共享。
  ● 實現(xiàn)了(le)本地(dì)備課和(héα¥​)網絡資源的(de)有(yǒu)機(jī)結合。
  ● 簡單、易用(yòng),保♠<≈留教師(shī)原有(yǒu)備課、授課習(xí)慣。
  ● 既支持有(yǒu)網環境下(xià)在線授課,也(yα"§ě)支持班級無網環境下(xià)的(de)₽☆♥離(lí)線授課。

知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)教育雲平台

教學資源
  針對(duì)中小(xiǎo)學多(duō)媒體(tǐ)教'₽ α學的(de)教研備課及課堂教學需要(yào),根據新課程标準的(de)知(z★§εhī)識體(tǐ)系,科(kē)學系統地(dì)設計(jì)制(zhì)作(z$λuò)教學所必需的(de)文(wén)本、圖片、圖形圖表、音(yīnφα>)頻(pín)、視(shì)頻(pín)、動畫¥•σ(huà)教具、名師(shī)微(wēi)課、學案、課件(jiàn)、網絡δ₹≠課件(jiàn)、案例、題卷、文(wén)獻資料等各種資源,并根據教學需 ∑↔™求定期更新。
  動畫(huà)教具

  ● 模拟演示動畫(huà)
  不(bù)僅僅是(shì)生(shēng)動,更§< 重要(yào)的(de)是(shì)還(hái)原了(le)知(zhī)識的"δ(de)本來(lái)面目,讓學生(shēng)清楚地(dì)看(kàn±§"±)見(jiàn)了(le)本該看(kàn)見(jiàn)卻一(y₹✘ī)直無法看(kàn)見(jiàn)的(de),知(zhī)識 •'對(duì)象;甚至将抽象的(de)教學描述可(kě)視♥ε(shì)化(huà)…“聽(tīng)&rdq↔←€uo;不(bù)懂(dǒng)的(de)難題÷<≈,也(yě)許“看(kàn)&rδλdquo;會(huì)更容易懂(dǒng)。

● 探究動畫(huà)
  精确的(de)教學模型,準确揭示動态圖像的(de)知(zhī)識αδ本質,是(shì)師(shī)生(shēng)充分(fēn)互動、有(y→δ ∑ǒu)效交流的(de)平台,可(kě)以讓學生(shē₩"ng)在探究過程中充分(fēn)參與、積極思考。
  名師(shī)微(wēi)課
  針對(duì)學生(shēng)學習(xí)的(de)重點和(hé)難點∑®,借助多(duō)媒體(tǐ)教學手段,由名®>師(shī)進行(xíng)片段示範講解的(de)系列微(wēi)←∑ ↑課程,包括重難點透析、經典試題講解和(hé)中高(gāo)考複習(xí)≤ £專題等內(nèi)容。



  資源管理(lǐ)系統
  通(tōng)過資源管理(lǐ)系統,使用(≥<☆£yòng)戶對(duì)自(zì)己本地(dì)資源、引進的(de)第‌'♣★三方資源、教學生(shēng)成資源進行(xí÷ ng)有(yǒu)效管理(lǐ),并與教學應用(yòng)系統進↓♠↔"行(xíng)對(duì)接,為(wèi)教學應用(yòng)系統提供資源"≈→支持,為(wèi)實現(xiàn)資源共建共享提供支撐。
  備課系統
  依據教師(shī)組織教學的(de)需求,對(duì)教學α 目錄和(hé)資源進行(xíng)管理(lǐ),挑選€<© 資源形成“備課夾”,通(tōng)過&ld$₩✔quo;備課夾”對(duì)課堂教學要(yào)用("$£yòng)到(dào)的(de)資源進行(xíng)±β×☆管理(lǐ)。
  授課系統
  該系統實現(xiàn)數(shù)字化(h±δ&★uà)授課,教師(shī)在課堂上(shàng)可(kě)根據需要(​αφ←yào)随時(shí)利用(yòng)&ld≤←quo;備課夾”中的(de)資源進行(xíng)教學。

教師(shī)空(kōng)間(jiān) 

“教師(shī)空(kōng)間(jiān♥β₩×)”是(shì)基于WEB頁面訪問(wè≠↑γn)的(de)教師(shī)備授課個(gè)人(rén)空(kōng)間(ji±∑ φān)。教師(shī)直接在WEB頁面上(s♠€₩↓hàng)進行(xíng)資源管理(lǐ)、備課;在暢通(tōng)的(de)♠ β網絡環境下(xià),教師(shī)可(kě)以₩φ在線網絡授課。

教師(shī)工(gōng)作(zuò)台軟件(jiàn) 

“知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)教師(shī§×∑)工(gōng)作(zuò)台軟件(jiàn)”是(shì)教師(↑±©shī)進行(xíng)備、授課的(de)客戶♠₽端軟件(jiàn),實現(xiàn)從(₹₩π&cóng)教育雲平台上(shàng)獲取教學資源,&&€×方便制(zhì)作(zuò)本地(dì)教學使用¶₹ (yòng)的(de)PPT課件(jiàn),制(zhì)作(zuò)好(h★Ωǎo)的(de)課件(jiàn)可(kě)₹∑以用(yòng)U盤導出,在教室授課離(lí)線使用(yòng),解決了α♥∞(le)班級無網絡環境的(de)授課需求。

單機(jī)版班班通(tōng)解決方案

知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)班班↕$γ&通(tōng)多(duō)媒體(tǐ)教←→≠™學系統是(shì)專門(mén)針對(duìδΩ)中小(xiǎo)學“班班通(tōng)多(d✔​uō)媒體(tǐ)教室”建設需∑♣要(yào)而研發,用(yòng)于支持教師(shī)課堂演示教學及互動σ♦≤∞教學。內(nèi)置的(de)海(hǎi)量優質多(duō)媒體(tǐ)教學資  ×源,及其所見(jiàn)即所得(de)的(de)資源查閱Ω↓ ✔、選取和(hé)播放(fàng)功能(néng),幫助教 ←師(shī)擺脫繁複的(de)備課過程,拿(ná)來(lái)即用(yòng)÷",輕松營造生(shēng)動、互動的(de)課堂教學環境,提升多☆↕(duō)媒體(tǐ)課堂教學效果和(hé)效率。
  高(gāo)中版:語文(wén)、數 β÷γ(shù)學、英語、物(wù)理(lǐ)、化( "huà)學、生(shēng)物(wù)、曆史、地(dì)理(lǐ★✘)8個(gè)學科(kē)。
  初中版:語文(wén)、數(shù)學、英語、物→₩↓₹(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)、$£✘γ曆史、地(dì)理(lǐ)8個(gè)學科(kē)。
  小(xiǎo)學版:語文(wén)、數(shù)學2個(gè)學科(kē$"ε↕)。

  ● 豐富的(de)資源配備
  按照(zhào)學科(kē)知(zhī)識₹★體(tǐ)系集成了(le)“系統的(de  →∑)”優質資源,如(rú)圖片素材、影(yπγ↕ǐng)音(yīn)素材、動畫(huà)教具、優質案例、參考資料>§₹、微(wēi)格課例等。
  ● 快(kuài)速制(zhì)作(zuò)課件(jiàn)
  具備資源浏覽、選擇與播放(fàng)等功能(né&σ©ng),拿(ná)來(lái)即用(yòng),可(k∑​ ↕ě)幫助教師(shī)方便地(dì)選擇素材,δ 快(kuài)速制(zhì)作(zuò)個(gè)性化(h≥×≤uà)的(de)多(duō)媒體(tǐ)課件(jiàn)。
  ● 與電(diàn)子(zǐ)白(bái)闆高(gāo)度集成,輕£∑  松實現(xiàn)多(duō)媒體(tǐ)授課
  與電(diàn)子(zǐ)白(bái)闆高(gāo)度集∞σ​​成,隻需簡單點擊與拖拽,即可(kě)實現(xiàn)資源選取與播放(fà★ δφng),輕松營造生(shēng)動、互動的(de)課堂教學$σ環境。
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