序号
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産品名稱 |
學段 |
說(shuō)明(míng) |
1 |
自(zì)主學習(xí)平台 |
初中 |
涵蓋語文(wén)、數(shù)學、英語、物(wù)理(lǐ)、化(huà)≠δ₽學5個(gè)學科(kē)從(cóng)初一(yī><)到(dào)中考複習(xí)階段的(de)所有(yǒu)內α≈(nèi)容。其中名師(shī)課程共計(jì)330ε↔小(xiǎo)時(shí) |
高(gāo)中
®ε↕ |
涵蓋語文(wén)、數(shù)學、英語、物(wùσ≈)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(w×↑₩ù)、地(dì)理(lǐ)7個(gè)學科(kē)的(de)同♦→♦步學習(xí)內(nèi)容和(hé)語文(wén)γ、數(shù)學、英語、物(wù)理(lǐ)$♣、化(huà)學、生(shēng)物(wù)、地(dì)理(lǐλ₽↕)、曆史、政治9個(gè)學科(kē)的(de)高(gāo)考複習(x≈"®í)內(nèi)容。其中名師(shī)課程共γ >↔計(jì)1000小(xiǎo)時(shí)。 |
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2 |
小(xiǎo)學 |
語文(wén)、英語，數(shù)學3科(kē)，共50多(duō)個(λ>gè)遊戲互動場(chǎng)景，實現(xiàn)小(xi↑σ≈♣ǎo)學同步測評。 |
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3 |
中學
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涵蓋中學版自(zì)2002年(nián)創刊以≥¶來(lái)的(de)所有(yǒu)出版內(nèi)容。 |
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小(xiǎo)學 |
涵蓋小(xiǎo)學版自(zì)2008δ✔年(nián)創刊以來(lái)的(de)所有(yǒu)出版≤™內(nèi)容。 |
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4 |
全學段 |
涵蓋英語課程标準語言能(néng)力水(shuǐ)平的(de)九♠γ§∑個(gè)級别，24個(gè)話(huà)題項目，共500個(gè)課程單元。♣© |
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5 |
初中 高(gāo)中 |
針對(duì)中小(xiǎo)學地(dì)理(lǐ)教學對(≥€±≤duì)清晰、高(gāo)質量的(de)電(diàn)子(zǐ☆φ★γ)地(dì)圖需求而設計(jì)的(de)矢量地×λ <(dì)圖編輯和(hé)教學課件(jiàn)制(zhì)作(zuò)"↑★工(gōng)具軟件(jiàn)。系統提供了(le)用(®§yòng)矢量圖繪制(zhì)技(jì)術(shù≤✘)繪制(zhì)的(de)大(dà)量教學中δβ常用(yòng)的(de)地(dì)理(lǐ)底↑♦圖、地(dì)形圖和(hé)專題圖，教師(s™ hī)可(kě)以根據教學需要(yào)利用(>≤yòng)本軟件(jiàn)很(hěn)方便地(dì<≤)制(zhì)作(zuò)出具有(yǒu)交互功能(néng)的★&®™(de)個(gè)性化(huà)地(dì)理(lǐ)₽₽課件(jiàn)。 |
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6 |
初中 高(gāo)中 |
該軟件(jiàn)把地(dì)球運動3D模拟與圖表、數(shù)據分↑β'(fēn)析相(xiàng)結合，通(tōng)過簡單、靈×λ >活的(de)交互操作(zuò)，實現(xiàn)地(dì)球運動的(de)多ε™(duō)視(shì)角觀察、時(shí)間(j₹≤iān)控制(zhì)、交互呈現(xiàn)和(hé)定點分(β®≠♥fēn)析等功能(néng),能(néng)夠有(↕ε∏•yǒu)效解決地(dì)理(lǐ)教學中的(de)難點——&l✔λdquo;地(dì)球運動及其産生(shēng)的(de)地(dì)理±¶(lǐ)現(xiàn)象”。 |
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7 |
初中 高(gāo)中 |
針對(duì)中小(xiǎo)學曆史教學對(duì)清晰、高(g€āo)質量的(de)電(diàn)子(z¶δπǐ)地(dì)圖需求而設計(jì)的(de)矢量地(dì)圖編輯和(↕ hé)教學課件(jiàn)制(zhì)作∏ ♥(zuò)工(gōng)具軟件(jiàn)。系統提供♥♠¥了(le)用(yòng)矢量圖繪制(zhì)技(jì)術(shù)繪制(≈ ₩zhì)的(de)大(dà)量教學中常用(yòng)的(de ₽)地(dì)圖，教師(shī)可(kě)以根據教學需要(yào≥≈)利用(yòng)本軟件(jiàn)很(λ€≤hěn)方便地(dì)制(zhì)作(zuò)出具有(yǒu₽≤ε)交互功能(néng)的(de)個(gè)性化(huà)曆史課件(jiàn)。→φ>≤ |
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8 |
高(gāo)中 |
立體(tǐ)幾何畫(huà)闆是(shì)中學立體(tǐ)幾何教學的÷☆≈(de)數(shù)字化(huà)教具軟件(jiàn)。該軟件(jiàπ≥n)功能(néng)豐富，包括創建空(kōng)間(jiān)中點、線、面☆≤，處理(lǐ)各種點線關系、線線關系、線面關系、面面關系、點面關系，并預設了(↔ <le)各種幾何體(tǐ)，用(yòng)$♠$戶還(hái)可(kě)根據自(zì)己的(de)需要(yào)¥εα定制(zhì)出特殊的(de)幾何體(tǐ)。教師(shī)可(kě)以很(h≠☆♦σěn)方便制(zhì)作(zuò)空(kōng)間(jiān)直觀構圖→'，并可(kě)以三維立體(tǐ)旋轉，展示講解和(hé)解題的(de)σ✘思維過程，還(hái)可(kě)以讓學生(shēng)直接操作(z'€↔uò)，自(zì)主探究、發現(xiàn)規律，培養和★→✔(hé)訓練學生(shēng)的(de)空(kōng)§$♦★間(jiān)想象能(néng)力。 |
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9 |
高(gāo)中 |
通(tōng)過教學動畫(huà)、交互練習(xí)等☆α多(duō)媒體(tǐ)素材為(wèi)教師(>✘♣shī)在相(xiàng)對(duì)真實的>↓♠(de)語言情境中組織互動教學、讓學生(shēng)在大©₩(dà)量語言情境中學習(xí)和(hé)運用(yòng)語法知∑$™(zhī)識的(de)教學工(gōng)具軟件(jiàn±$¶)，同時(shí)配備交互練習(xí)、個(gè)性化(huà)組卷、&"≈個(gè)性化(huà)課件(jiàn)制(z≈€$hì)作(zuò)等功能(néng)。 |
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10 |
初中 |